--隨堂練習(P272-1)
update emp
set comm=0
where comm is null
select * from emp
go
--隨堂練習(P272-2)
update emp
set sal=sal * 1.05
where deptno=(select deptno
from dept
where dname = 'research')
select * from emp
go
--隨堂練習(P277-1)
delete from item
where ordid = 620
delete from ORD
where ORDID = 620
select * from ORD
go
--隨堂練習(P277-2)
--"="後面只能等於一個值,所以這邊要用in 或 = any
delete from ITEM
where ORDID = any(select ORDID
from ORD
where CUSTID=106)
select * from ITEM
go
2010年5月27日 星期四
2010年5月26日 星期三
5/26 Joomla成果發表
組別:第一組
[網站連結] :http://rex0618.byethost32.com
[分組名單] :賴文瑞、范紘瑄(KIMO)、黃光庭、洪錦村
[網站名稱] :買菜網
[網站介紹] :提供一個買菜的平台!!
如何能夠讓”妳”更輕鬆?這是我們最關心的事!
我們為辛苦工作忙碌的上班族以及家庭主婦規劃此網站,買菜不應該是一件很輕鬆的事情嗎?
讓我們幫你省下時間,利用這些時間可以更開心的與家人相處。並提供新鮮有機蔬菜的一個管道供您選擇,還在等什麼呢?快上買菜網為您的家人保護健康吧!!
[網站類型]:購物網站
[選用模組]:JCE Administrator 一 賴文瑞
Jom comment 一 賴文瑞
Joomla Stats 一 賴文瑞
GTranslate 一 范紘瑄(KIMO)
Pro Image Flow 一 范紘瑄(KIMO)
RSform!PRO 一 賴文瑞
RokBox 一 范紘瑄(KIMO)、黃光庭
Vinaora Visitors Counter 一 范紘瑄(KIMO)
Highlighter 一 范紘瑄(KIMO)
Virtue Mart 一 黃光庭
JA Slideshow 一 洪錦村
[網站連結] :http://rex0618.byethost32.com
[分組名單] :賴文瑞、范紘瑄(KIMO)、黃光庭、洪錦村
[網站名稱] :買菜網
[網站介紹] :提供一個買菜的平台!!
如何能夠讓”妳”更輕鬆?這是我們最關心的事!
我們為辛苦工作忙碌的上班族以及家庭主婦規劃此網站,買菜不應該是一件很輕鬆的事情嗎?
讓我們幫你省下時間,利用這些時間可以更開心的與家人相處。並提供新鮮有機蔬菜的一個管道供您選擇,還在等什麼呢?快上買菜網為您的家人保護健康吧!!
[網站類型]:購物網站
[選用模組]:JCE Administrator 一 賴文瑞
Jom comment 一 賴文瑞
Joomla Stats 一 賴文瑞
GTranslate 一 范紘瑄(KIMO)
Pro Image Flow 一 范紘瑄(KIMO)
RSform!PRO 一 賴文瑞
RokBox 一 范紘瑄(KIMO)、黃光庭
Vinaora Visitors Counter 一 范紘瑄(KIMO)
Highlighter 一 范紘瑄(KIMO)
Virtue Mart 一 黃光庭
JA Slideshow 一 洪錦村
2010年5月18日 星期二
5/19 SQL2008 隨堂練習
--隨堂練習(P219)
select o.ordid , orderdate , NAME ,PHONE ,PRODID ,QTY
from ORD as o , CUSTOMER as c , ITEM as i
where o.CUSTID = c.CUSTID and
o.ORDID = i.ORDID and
o.ORDID ='605'
order by ORDID
go
--隨堂練習 Join on 寫法(P219)
select o.ordid , orderdate , NAME ,PHONE ,PRODID ,QTY
from ORD as o join CUSTOMER as c on o.CUSTID = c.CUSTID
join ITEM as i on o.ORDID = i.ORDID
where o.ORDID ='605'
order by ORDID
go
--隨堂練習(P226) about 外部連結
select p.prodid ,DESCRIP ,ORDID , i.PRODID ,QTY
from PRODUCT as p left join ITEM as i
on p.PRODID = i.PRODID
where ORDID is null
order by p.PRODID
go
--隨堂練習(P229) about 自我連結
select a.empno ,a.ename ,a.hiredate ,b.empno ,b.ename ,b.hiredate
from emp as a , emp as b
where a.hiredate = b.hiredate and a.empno < b.empno
go
--隨堂練習Join on 寫法(P229)
select a.empno ,a.ename ,a.hiredate ,b.empno ,b.ename ,b.hiredate
from emp as a join emp as b on a.hiredate = b.hiredate
where a.empno < b.empno
go
--隨堂練習(P246-1) about 子查詢
select ordid , ORDERDATE ,CUSTID ,TOTAL
from ord
where CUSTID = ( select CUSTID
from CUSTOMER
where NAME = 'Jocksports' )
go
--隨堂練習連結寫法(P246-1) about 子查詢
select ordid , ORDERDATE ,a.CUSTID ,TOTAL
from ord as a, CUSTOMER as b
where a.CUSTID = b.CUSTID and NAME='Jocksports'
go
--隨堂練習(P246-2) about 子查詢
select ORDID ,PRODID ,QTY ,ACTUALPRICE
from ITEM
where PRODID = (select PRODID
from PRODUCT
where DESCRIP ='ace tennis net' )
go
--隨堂練習連結寫法(P246-2) about 子查詢
select ORDID ,a.PRODID ,QTY ,ACTUALPRICE
from ITEM as a , PRODUCT as b
where a.PRODID =b.PRODID and DESCRIP='ace tennis net'
go
select o.ordid , orderdate , NAME ,PHONE ,PRODID ,QTY
from ORD as o , CUSTOMER as c , ITEM as i
where o.CUSTID = c.CUSTID and
o.ORDID = i.ORDID and
o.ORDID ='605'
order by ORDID
go
--隨堂練習 Join on 寫法(P219)
select o.ordid , orderdate , NAME ,PHONE ,PRODID ,QTY
from ORD as o join CUSTOMER as c on o.CUSTID = c.CUSTID
join ITEM as i on o.ORDID = i.ORDID
where o.ORDID ='605'
order by ORDID
go
--隨堂練習(P226) about 外部連結
select p.prodid ,DESCRIP ,ORDID , i.PRODID ,QTY
from PRODUCT as p left join ITEM as i
on p.PRODID = i.PRODID
where ORDID is null
order by p.PRODID
go
--隨堂練習(P229) about 自我連結
select a.empno ,a.ename ,a.hiredate ,b.empno ,b.ename ,b.hiredate
from emp as a , emp as b
where a.hiredate = b.hiredate and a.empno < b.empno
go
--隨堂練習Join on 寫法(P229)
select a.empno ,a.ename ,a.hiredate ,b.empno ,b.ename ,b.hiredate
from emp as a join emp as b on a.hiredate = b.hiredate
where a.empno < b.empno
go
--隨堂練習(P246-1) about 子查詢
select ordid , ORDERDATE ,CUSTID ,TOTAL
from ord
where CUSTID = ( select CUSTID
from CUSTOMER
where NAME = 'Jocksports' )
go
--隨堂練習連結寫法(P246-1) about 子查詢
select ordid , ORDERDATE ,a.CUSTID ,TOTAL
from ord as a, CUSTOMER as b
where a.CUSTID = b.CUSTID and NAME='Jocksports'
go
--隨堂練習(P246-2) about 子查詢
select ORDID ,PRODID ,QTY ,ACTUALPRICE
from ITEM
where PRODID = (select PRODID
from PRODUCT
where DESCRIP ='ace tennis net' )
go
--隨堂練習連結寫法(P246-2) about 子查詢
select ORDID ,a.PRODID ,QTY ,ACTUALPRICE
from ITEM as a , PRODUCT as b
where a.PRODID =b.PRODID and DESCRIP='ace tennis net'
go
5/18 SQL2008 隨堂練習
--隨堂練習1(P198)
select job ,COUNT(*) as '總人數' , AVG(sal) as avg , MAX(SAL) as highest ,MIN(sal) lowest,SUM(sal) as total
from emp
group by job
order by SUM(sal) desc
go
--隨堂練習2(P199)
select state , city ,COUNT(*) as 'count(*)'
from CUSTOMER
group by STATE ,city
go
--隨堂練習3(P203)
select ordid , COUNT(*)as 'count(*)' , SUM(itemtot) as 'SUM(itemtot)'
from ITEM
group by ORDID
having sum(itemtot) >5000
order by sum(itemtot) desc
go
--隨堂練習4(P213)
select empno,ename,job,custid,name,repid
from emp as e ,CUSTOMER as c
where e.empno=c.REPID and job='salesman'
order by empno
go
--練習4 JOIN ON版
select empno,ename,job,custid,name,repid
from emp as e Join CUSTOMER as c
on e.empno=c.REPID
where job='salesman'
order by empno
go
select job ,COUNT(*) as '總人數' , AVG(sal) as avg , MAX(SAL) as highest ,MIN(sal) lowest,SUM(sal) as total
from emp
group by job
order by SUM(sal) desc
go
--隨堂練習2(P199)
select state , city ,COUNT(*) as 'count(*)'
from CUSTOMER
group by STATE ,city
go
--隨堂練習3(P203)
select ordid , COUNT(*)as 'count(*)' , SUM(itemtot) as 'SUM(itemtot)'
from ITEM
group by ORDID
having sum(itemtot) >5000
order by sum(itemtot) desc
go
--隨堂練習4(P213)
select empno,ename,job,custid,name,repid
from emp as e ,CUSTOMER as c
where e.empno=c.REPID and job='salesman'
order by empno
go
--練習4 JOIN ON版
select empno,ename,job,custid,name,repid
from emp as e Join CUSTOMER as c
on e.empno=c.REPID
where job='salesman'
order by empno
go
2010年5月17日 星期一
5/18 2008 SQL homework1
USE sample
1. 從emp資料表中,找出公司薪資大於 2000元的員工,按照部門由低到高排列,部門相同時,按照薪資由高到低排列。
select EMPNO , ENAME , JOB , SAL , DEPTNO
from emp
where SAL > 2000
order by deptno , sal desc
2. 從emp資料表中,找出1981年進公司的員工,資淺的排前面。
select EMPNO , ENAME , HIREDATE , SAL ,DEPTNO
from emp
where hiredate between '1981-01-01' and '1981-12-31'
order by hiredate desc , sal desc
3. 從emp資料表中,找出職務是'CLERK'而且佣金是'NULL'的員工。
select empno,ename,job ,comm ,sal , deptno
from emp
where job='clerk' and comm is null
4. 從item資料表中,找出被訂購過的產品有那幾種,並按產品編號排序。
select distinct prodid
from ITEM
5. 在資料表customer中,找出客戶姓名最後一個字為「S」者。
select CUSTID , NAME ,phone as '電話',city
from CUSTOMER
where NAME like '%s'
1. 從emp資料表中,找出公司薪資大於 2000元的員工,按照部門由低到高排列,部門相同時,按照薪資由高到低排列。
select EMPNO , ENAME , JOB , SAL , DEPTNO
from emp
where SAL > 2000
order by deptno , sal desc
2. 從emp資料表中,找出1981年進公司的員工,資淺的排前面。
select EMPNO , ENAME , HIREDATE , SAL ,DEPTNO
from emp
where hiredate between '1981-01-01' and '1981-12-31'
order by hiredate desc , sal desc
3. 從emp資料表中,找出職務是'CLERK'而且佣金是'NULL'的員工。
select empno,ename,job ,comm ,sal , deptno
from emp
where job='clerk' and comm is null
4. 從item資料表中,找出被訂購過的產品有那幾種,並按產品編號排序。
select distinct prodid
from ITEM
5. 在資料表customer中,找出客戶姓名最後一個字為「S」者。
select CUSTID , NAME ,phone as '電話',city
from CUSTOMER
where NAME like '%s'
2010年5月11日 星期二
5/12 Linux--SHELL Homewrk3
<1>設計一個名為addfiles的script,可自命令列讀取參數產生檔案allfile,如下,
每加入一個檔案,隔2秒,如果重覆執行,則覆蓋原檔案。
#!/bin/bash allfile=$1 rm -f $allfile touch $allfile shift for x in $@ do date +%F\ %T >> $allfile cat $x >> $allfile sleep 2 done cat $allfile #一開始嘗試直接用$1去寫 但會出現錯誤 exit 0
<2>設計一個名為mycal的script,使其可以接收三個數字參數,第一、三個參數為數字
,第二個參數為運算子(+-*/其中之一)配合case命令,計算數字運算的結果,並將其結
果顯示出來,如果參數個數不夠或太多,就不執行運算,而顯示一段訊息,提示出正確
的執行方式。如果中間的運算子是/,而第三個參數是0,則顯示除數不可為0 將各個運算功能分別寫成函數。
#!/bin/bash aaa() { echo `expr $1 $2 $3 ` } case "$2" in "+") aaa $1 $2 $3 ;; "-") aaa $1 $2 $3 ;; "*") echo `expr $1 \* $3` ;; "/") if [ $3 -eq 0 ] then echo 無法計算:除數不可為0 else aaa $1 $2 $3 fi ;; esac exit 0
<3>設計一個名為manymaxmin的script,使其可以接收不固定的多個數字參數,顯示數
字中最大的及最小的,如果都一樣大,則顯示都一樣大。
#!/bin/bash max="$1" min="$1" for x in $@ do if [ $x -gt $max ] then max=$x else if [ $x -lt $min ] then min=$x else continue fi fi done echo "max=$max" echo "min=$min" if [ $max -eq $min ] then echo "equal" fi exit 0
<4>設計一個名為createmyfiles的script,以迴圈配合touch指令,產生十個檔案,
檔名分別為myprog1.c,myprog2.c,...,myprog10.c。
#!/bin/bash for ((x=1;x<=10;x++)) do touch myprog$x.c done exit 0
<5>設計一個名為lastfiles的script,顯示目前目錄中最近被修改的n個檔案檔名。
#!/bin/bash ls -t |head -$1 |nl exit 0
<6>設計一個名為mvfiles的script,可以將所有副檔名為.c檔案,副檔名更名為.cpp,
更名前後的副檔名均自命令列輸入。 並將更名的結果顯示出來。 #!/bin/bash for file in *$1 do mv $file `basename $file $1`$2 echo "renamed $file to `basename $file $1`$2" done exit 0
後面兩次的shell真的還滿難的 得再多花點時間練習
加油加油!
2010年5月9日 星期日
5/9 ISSUU使用方法
ISSUU網頁可以將你的PDF檔作上傳並且類似像一本書的感覺
以下為介紹如何使用
http://issuu.com/explore
其他欄位都還好,而Keywords欄位要注意的是必須輸入兩個關鍵字並已","隔開
Info Link可不需填寫
以下為介紹如何使用
- 進入ISSUU網頁,先進行註冊,點選Sign up
http://issuu.com/explore
- 帳號註冊完 ,點選 UPLOAD DOCUMENT作上傳檔案的動作
- 將要上傳的檔案作編輯,輸入各個相關資訊
其他欄位都還好,而Keywords欄位要注意的是必須輸入兩個關鍵字並已","隔開
Info Link可不需填寫
- 上傳完畢後可去My Library看所上傳的文件,在My Library 等的時間有時候會很久
- 將上傳的文件作OPEN,之後點選"Embed" ,在裡面可以發現有Embed code,利用此語法便可將文件發表。
2010年5月7日 星期五
5/7 Linux--SHELL Homewrk2
<1>設計一個名為addtwo的script,使其可以接收兩個數字參數,並將其相加後的結果
顯示出來,如果參數個數不夠或太多,就不執行運算,而顯示一段訊息,提示出正確的
執行方式必須給兩個參數。
#!/bin/bash
if [ -n "$3" ]
then
echo "addtwo number1 number2"
else
if [ -z "$2" ]
then
echo "addtwo number1 number2"
else expr $1 + $2
fi
fi
exit 0
<2>設計一個名為mycal的script,使其可以接收三個數字參數,第一、三個參數為數字
,第二個參數為運算子(+-*/其中之一)以多層的if計算其結果,並將其結果顯示出來,
如果參數個數不夠或太多,就不執行運算,而顯示一段訊息,提示出正確的執行方式。
如果中間的運算子是/,而第三個參數是0,則顯示除數不可為0
#!/bin/bash case "$2" in "+") expr $1 + $3 ;; "-") expr $1 - $3 ;; "*") expr $1 \* $3 ;; "/") if [ $3 -eq 0 ] then echo 無法計算:除數不可為0 else expr $1 / $3 fi ;; esac exit 0
<3>設計一個名為getmax的script,使其可以接收兩個數字參數,將較大的數顯示出來
,如果都一樣大,則顯示都一樣大。
#!/bin/bash if test $1 -eq $2 then echo "Equals" else if test $1 -lt $2 then echo "max =$2" else echo "max =$1" fi fi exit 0
<4>設計一個名為checkfile的script,使其可以接收一個檔案名稱作為參數,若此名稱
不是目前工作目錄的檔案或目錄,則顯示此名稱不存在,如果是檔案,則顯示其檔案內容
,如果是一目錄則顯示此目錄內的清單。
#!/bin/bash
if [ -e "$1" ]
then
if [ -f "$1" ]
then
cat $1
elif [ -d "$1" ]
then
ls -l $1
else
echo "找不到檔案或資料夾"
fi
else
echo "找不到檔案或資料夾"
fi
exit 0
<5>設計一個名為newerfile的script,使其可以接收兩個檔案名稱作為參數,並將日期
較新的檔案名稱顯示出來。
#!/bin/bash if test $1 -nt $2 then echo $1 較新 else echo $2 較新 fi exit 0
<6>設計一個名為avglen的script,使其可以接收一個檔案名稱(文字檔)作為參數,計
算此檔平均每一列有多少bytes。 提示:使用wc -l < 檔名; 用man查一下wc的用法
#!/bin/bash if [ -f "$1" ] then echo "平均byte數為:`expr $(wc -c < $1 ) / $(wc -l < $1)`" else echo haha fi exit 0
<7>設計一個名為createtodayfile的script,以touch指令產生一個檔案,檔名中
含有今天的日期,例如myfile20090706.txt。 提示:date +%Y...., 其餘date的日期格式, 請以man指令查詢
#!/bin/bash file=$1 echo -n "請輸入檔案名稱:" read file touch ${file}$(date +%Y%m%d)\.txt exit 0
2010年5月6日 星期四
5/5及5/6 78期學長結訓展--隨手筆記
5/5日--Cisco競賽
- VPN架設的優點
- 成本低
- 架構彈性較大
- 管理方便
- 安全(SSL)
- VLAN
- Trunk
- Access
我會記得學長說過"Travis老師說過當別人問你VLAN時,你就跟別人講Trunk跟Access,別人就會嚇死了。"
- 實機DEMO
- 簡報
- By 評審
- 5/5日下午EFM
主要是去解決"如何讓企業資料不會外洩",並在資料自動作家密的機制
企業保護文件的方式:
- 防火牆
- IPS入侵防禦系統
- Log或IDS
- 浮水印等
- Printscreen
- 另存新檔
- 複製、貼上
- 綠色運算--談垃圾信的阻擋
容多數是與收信人不相干的商業廣告。由於短時間內寄發大量郵件,常常造成系統負擔過重,導致收信人需花費金錢及時間去處理垃圾郵件。
如何選擇一款好的電子郵件過濾系統?
- 高偵測率
- 超低誤判率
- 容易上手及安裝
綠色運算的過濾系統是以行為模式去攔阻,而非以黑名單或白名單等方式
P.S 主講人強調好多遍0.0 不記住挺難的
以信件抓關鍵字之後進化例如+ ++ 等方式修改稱為"版本化"
這滿有意思的
- VOIP
- E.164 國際編碼格式
- 11碼的 070 號碼
- POI:point of interconection
- V/G 為Voice Gateway
- 傳說中的James財哥
- 當沒被老師推薦時,想的不應該是老師為什麼不推薦我,而是我為什麼不是老師推薦的人?
- 要善用環境的資源,資策會及Life是個寶庫,多加善用
5/6日--資安
- 次世代防火牆
- Wireless
- 簡報定位
- SI公司
在服務的收入部份可以加入,包括一些教育訓練以及軟體安裝費用等項目。
多利用市場研究,或可利用例子舉例前百大企業也都在使用,抓住聽眾的注意並說服之。
- 防水牆
- 網路慢
LOCAL慢可將Broadcast domain縮小去嘗試解決
- 面試
- 智鑠學長---Remote Boot
Remote Boot開機的流程:
- PXE
- DHCP →先藉由DHCP拿到IP再透過網卡開機
- TFTP →去get Boot Loader 或 Kernel
- Boot Loader
- SAN/NFS as their root partition
iSCSI可以跨Routing,因為有IP及TCP
兩天的學習下來獲益良多,感謝兩天坐我旁邊的志光、文瑞與我討論及分享,村哥雖然坐我旁邊但他都很辛苦幫忙攝影,辛苦他了。
加油加油!!
5/5及5/6 78期學長結訓展
這兩天結訓展是我第二次參加
記得當初第一次時是參加77期學長們的結訓展
那時約微軟課程約上一個多月
大部分都還是聽不懂
今天雖然有些部分仍然是聽不懂
但發現自己越來越有興趣在這一塊IT領域
聽不懂的地方也比以前少了許多
以前一些VLAN跟VPN等都比較不熟悉
感覺自己有成長
要再更加努力~ 加油加油
短暫兩天學長們的結訓展
真的發現時間過的好快,還記得當初進來 什麼都不太會
阿奎學長還很熱心的加我msn,一邊教我一些觀念跟安裝Virtual Server
還有阿澤學長也教導我好多好多觀念
幾位之後認識的育綸學長及家冀學長還有小肯學長
都給我很多的指導
甚至後來還發現祥致學長是我高中朋友的大學同學
真的很謝謝你們這麼熱心
未來擔任夜輔 希望我也貫徹學長們的精神
因為網工班是一個大家庭
大家在資策會這要一起互相砥礪及幫助
真的會想念你們的
期望日後在職場都能遇到
特別感謝阿奎學長跟阿澤學長
以後要多聯絡呢~
真的很謝謝你們 祝你們職場上鵬程萬里呢!!
Best Wish
記得當初第一次時是參加77期學長們的結訓展
那時約微軟課程約上一個多月
大部分都還是聽不懂
今天雖然有些部分仍然是聽不懂
但發現自己越來越有興趣在這一塊IT領域
聽不懂的地方也比以前少了許多
以前一些VLAN跟VPN等都比較不熟悉
感覺自己有成長
要再更加努力~ 加油加油
短暫兩天學長們的結訓展
真的發現時間過的好快,還記得當初進來 什麼都不太會
阿奎學長還很熱心的加我msn,一邊教我一些觀念跟安裝Virtual Server
還有阿澤學長也教導我好多好多觀念
幾位之後認識的育綸學長及家冀學長還有小肯學長
都給我很多的指導
甚至後來還發現祥致學長是我高中朋友的大學同學
真的很謝謝你們這麼熱心
未來擔任夜輔 希望我也貫徹學長們的精神
因為網工班是一個大家庭
大家在資策會這要一起互相砥礪及幫助
真的會想念你們的
期望日後在職場都能遇到
特別感謝阿奎學長跟阿澤學長
以後要多聯絡呢~
真的很謝謝你們 祝你們職場上鵬程萬里呢!!
Best Wish
2010年5月4日 星期二
5/4 CMS-- Joomla (2)
此次開會結果決定更換題目
以買菜網為主軸
要做購物的網站很多東西要注意
金流 物流 資訊流 訂單處理
非常複雜
開會紀錄討論到幾個要點:
可以提高你店面的知名度。
※放菜農那邊,可能缺乏集中控管,並且派送時可能會很缺乏整合;放我們這邊 的話,
又會大量囤積,假設銷售不出去的部分如何解決?
就要開始打折賣了..因為再不賣出去 菜就會壞了 此時先打 9折,依此類推,達到第十天
就是打5折,第十一天 就銷毀,諸如此類。
以買菜網為主軸
要做購物的網站很多東西要注意
金流 物流 資訊流 訂單處理
非常複雜
開會紀錄討論到幾個要點:
- 我們的 客源請先以 家庭主婦 以及 忙碌的上班族為主 , 需不需要加入食譜這一個單元?
- 我是菜農 你是業務 你要怎麼說服我 網站可以增加我的收入?
可以提高你店面的知名度。
- 那我加入虛擬網路 東西放我這邊 還是放你們那邊?
※放菜農那邊,可能缺乏集中控管,並且派送時可能會很缺乏整合;放我們這邊 的話,
又會大量囤積,假設銷售不出去的部分如何解決?
- 另外是新鮮度的部分如何解決,也就是如何確保運送時間。
就要開始打折賣了..因為再不賣出去 菜就會壞了 此時先打 9折,依此類推,達到第十天
就是打5折,第十一天 就銷毀,諸如此類。
- 入會須知的訂定,另外蔬菜上架,我們收取的上架費用 是固定的 不會因為你上幾個物品就收幾個物品的錢;包月制或是時數制。
- 賣東西 要貼近小市民,具生活化
- 心智圖 初稿
架構圖 初稿
其他包括分工及細節等部份將會再次開會討論
此次參與成員:光庭、文瑞、村哥、KIMO
5/4 CMS-- Joomla
目前大致網頁方向是以電影為主
需站在幫某公司架網站的立場去思考
包括一些商業導向部分
- 心智圖草稿
- 架構圖草稿
繪圖者: KIMO 文瑞 光庭
村哥陪老婆養身 做月子
目前還在規劃幾個方向
- 電影與電玩結合是否要擺入?
- 有相同的團隊主題一樣是電影,如何強調比他人更好的地方及優勢?
- 假設主題變更,要換成什麼?
- 上傳以後由於是電影,有版權的問題,如何解決?
※目前想到更換主題
- cosplay
- 手機網
- 汽車
2010年5月2日 星期日
5/3 Linux--RWX權限
Read ==> r
Write ==> w
Execute ==> x
預設 目錄為 7 7 7 即為 rwx rwx rwx
檔案為 6 6 6 即為 rw- rw- rw-
預設umask 為 0 2 2
umask 為遮罩 即遮掉不要的東西
ex:
umask 0 0 4
目錄則為 7 7 3 即為 rwx rwx -wx
檔案則為 6 6 2 即為 rw- rw- -w-
umask 0 0 3
目錄則為 7 7 4 即為 rwx rwx r--
檔案則為 6 6 4 即為 rw- rw- r--
Write ==> w
Execute ==> x
預設 目錄為 7 7 7 即為 rwx rwx rwx
檔案為 6 6 6 即為 rw- rw- rw-
預設umask 為 0 2 2
umask 為遮罩 即遮掉不要的東西
ex:
umask 0 0 4
目錄則為 7 7 3 即為 rwx rwx -wx
檔案則為 6 6 2 即為 rw- rw- -w-
umask 0 0 3
目錄則為 7 7 4 即為 rwx rwx r--
檔案則為 6 6 4 即為 rw- rw- r--
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